روانشناسی رشد کودک و پرورش نوین

آنچه مربیان و والدین باید در مورد رشد و آموزش کودکان خود بدانند

روانشناسی رشد کودک و پرورش نوین

آنچه مربیان و والدین باید در مورد رشد و آموزش کودکان خود بدانند

روانشناسی رشد کودک و پرورش نوین

لیسانس روانشناسی عمومی

دارای کارت مربیگری پیش دبستانی
جهاد دانشگاهی تهران

۲ مطلب با موضوع «اختلالات یادگیری :: کودکان استثنایی» ثبت شده است


⬅️علائم بیماری اوتیسم چیست؟

بیشتر والدین اوتیسمی، هنگامی که بچه آنها 18 ماهه تا 2 ساله می شود، کمک می خواهند. بچه های اوتیسمی مشکلاتی دارند، از قبیل:

تداخل در روابط اجتماعی، وانمود کردن به بازی و ارتباط کلامی و غیر کلامی.

بیشتر کودکان اوتیسمی، در سن 1 یا 2 سالگی معمولی هستند، ولی ناگهان زبان گفتاری و مهارت های اجتماعی را از دست می دهند


مشکلات ارتباطی این بیماران شامل:

- نمی توانند صحبت راشروع کنند، و یا توانایی ادامه بحث را ندارند.

- ارتباط، با حرکات دست به جای استفاده از لغات صورت می گیرد.

- رشد زبان و تکلم به کندی صورت می گیرد و یا اصلا صورت نمی گیرد.

- عدم دقت در دیدن اشیا

- به جای لغت "من" از "تو" استغاده می کند، برای مثال به جای آن که بگوید من آب می خواهم، می گوید" تو آب می خواهی.

- عدم توجه به اشیا (در 14 ماهگی مشخص می شود)

- کلمات و یا جملات را تکرار می کنند.

- بدون احساس حرف می زنند.




⬅️ناتوانی های کودکان اوتیسمی کدامند؟

1- سندرم Asperger : بیماری است که در طی سال های اول مدرسه ظاهر می گردد و شامل تداخلات اجتماعی، دقت زیاد در صحبت کردن و اشتیاق به کارهای غیرمعمول است.

2- سندرم Rett : این یک بیماری سیستم عصبی است که برگشت را ایجاد می کند، به خصوص در استفاده از زبان و دست ها. تفاوت زیادی با اوتیسم دارد و تنها در زنان دیده شده است.

3- ناتوانی در یادگیری : نادر است و این در مواردی رخ می دهد که به بچه یک چیز را یاد می دهیم و آن بچه در 10 سالگی آن را از یاد می برد.

4- ناتوانی در پیشرفت

 

همچنین اوتیسم می تواند تداخلاتی را در مغز ایجاد کند و بیماری های دیگری را نیز بوجود آورد از قبیل:

• Fragile X syndrome

• Mental retardation  (عقب ماندگی ذهنی)

• Tuberous sclerosis(تصلب بافت ها)

•  Seizures(صرع)

 

Fragile X syndrome یک بیماری ارثی می باشد که از کم هوشی ناشی می شود. در این بیماری ژن ها قادر نیستند پروتئین کافی را برای سلول (به خصوص سلول مغز) تولید کنند.

  • ZR Rahmatee


طبقه بندی افراد عقب مانده از نظر روانشناسان. :

1. Profoundly retarded عقب مانده عمیق



ویژگی ها:

ای کیو زیر 25 است. 2تا 3 درصد افراد عقب مانده را در برمیگرند. 

اگه بصورت کامل رشد کنند هوش آنها در حد 2یا3ساله ها ممکنه برسد.

اغلب آنها مشکلات حسی. جسمی دارند.

بیشتر آنها CP. اپی لپسی یا صرع دارند. (فلج مغزی cp)  

صورت و چهره نامناسب دارند. بدشکلی دارند. سر و صورت متقارن نیست. قدکوتاهی. کنترل ادرار و مدفوع ندارند. گفتار وجود ندارد یا بسیار ابتدایی است. بهتر است در آسایشگاه ها نگهداری شوند. چون در خانواده مشکلاتی برای سایر افراد بوجود میآورد. سر بزرگ یا کوچک است. حافظه و استدلال ندارند. از انجام دادن کارهای ساده و ابتدایی هم ناتوان هستند. قدرت محافظت از خود ندارند. کارهای خطرناک میکنند. چشم. گوش. دندان طبیعی ندارند. بسیاری از آنها زندگی نباتی دارند. با پیشرفت علم. عمر و تعداد آنها بیشتر شده است.




2. Severely Retarded عقب مانده شدید. 

ای کیو 40تا25درصد هوش دارند.

3. الی 4 یا5 سن عقلی دارند. 3 تا4درصد افراد عقب مانده را دربرمیگرد. 

تا حدی مراقب خود هستند. بدشکلی های بدنی گروه قبل را به ان شکل ندارند. قادر به یادگیری امور هستند مثل بستن دکمه. ولی هرگز در رفتار و گفتار به کودک 7ساله نمیرسند. کنترل ادرار و مدفوع دارند ولی دیر. خوب و بد را تشخیص نمی دهند. قادر به درس خواندن نیستند. مشکلات حسی دارند. تکانشی رفتار میکنند. به انها نیمه وابسته میگویند. قتل. جرم جنایت در این گروه دیده میشود. با همین رفتار تکانشی قتل. اتش سوزی زیاد انجام میدهند. با اجرای کلاس های آموزشی خاص میتوانند تا حدی کارهای شخصی را انجام دهند. مراکز درمانی روزانه بهترین مکان برای انها است. علاقه زیادی به جمع اوری تمبر و کلکسیون های مختلف دارند.





3.Moderately Retarded. عقب مانده متوسط

ای کیو این افراد. 40. 50است. سن عقلی 7تا 8ساله ها میفهمند. 10درصد افراد جامعه را دربرمیگیرند. گاهی به این گروه دانشمندان احمق گفته میشود. ابداع و اختراع ندارند. شاید گاهی تا سن مدرسه از آنها میتوان استفاده کرد. زود باور. تلقین پذیر. و مشکل دار هستند. هرچه جامعه پیچیده تر شود مشکل آنها هم بیشتر میشود. کارهای فنی را ممکن است با آموزش یاد بگیرند. بعضی از انها حافظه خوبی دارند. به همین علت شاید سال های اول ابتدایی بدون مشکل بگذرانند.





4.slughtly Retarded. عقب ماندگی خفیف

ای کیو این افراد 70. 50 است. در حد 7تا11ساله ها رشد میکنند. 85درصد افراد عقب مانده را دربرمیگرند. به انتقاد واکنش نشان میدهند. عاجز هستند. قضاوت درستی ندارند. منطق و استدلال در حد بسیار پایین. درکارهای حرفه ای و عملی توانمند هستند. به مشاور. مددکار. روانپزشک نیازمند هستند. انتقاد پذیر نیستند. اگر این افراد آموزش خاص ببینند اگر دچار مشکلات عاطفی. هیجانی. اجتماعی نشوند. درآمده حضور داشته باشند زندگی آرامی. خواهند داشت.


خفیف دو نوع آرام و ناآرام:

آرام :فرمانبردار. مطیع. به کارهای مفید تمایل دارند.


ناآرام :خشن. مشکل آفرین. مضطرب. بیشتر درگیر جرایم میشوند. کارهای جنجالی میکنند.





5. Border line Retarded. عقب مانده مرزی.


ای کیو 71. 90 دارند. 10 الی 5 درصد کودکان دبستانی را شامل میشوند.

در مدارس عادی هستند. دیر آموز. با کمک و یاری دوران راهنمایی را تمام میکنند. تمرکز. رغبت. دقت ندارند. کارهای ساده مثل نگهبانی. مغازه داری را میتوانند انجام دهند. نیاز به مدارس استثنایی ندارند ولی باید حمایت شوند. بعضی از آنها مشکلات عاطفی دارند و اگر در مدرسه ضربه ببینند دچار کاهش اعتماد به نفس و مشکلات روحی و عاطفی میشوند.

  • ZR Rahmatee