تیپ شخصیتی

تیپ افراد A :

بنظر فریدمن شخصیت تیپA خود به سه عنصر تقسیم میشود.

1. برای پیروز شدن همیشه به گرایش رقابتی دارند یعنی ریسک پذیرند. ایندافراد تحمل کم دارند. جاه طلب هستند. سخت کوش هستند. و بسیار باهوشند.

2. در مقابل خشم و خصومت خود داری زیاد دارند.

3.در عین حال چند کار را به خوبی انجام میدهند.خستگی ناپذیرند.به سرعت تحریک و عصبانی می‌شوند و فروکش میکنند. خود مدارند. معمولا این افراد چون زیاد فکر میکنند پشتیبانان خوبی هستند.

تیپ افراد B :

شخصیت و رفتار نسبتا آرامیده ای دارند.آسان گیر و شکیبا و مسالمت آمیز. رفتار میکنند. همیشه حالت نصیحت دارند. کمتر عجول و رقابت جو هستند. باصبر برنامه ریزی میکنند و اگر موفق نشدند زیاد ناراحت نمیشوند. مشکلات را زیاد سخت نمیگیرند. معمولا عمر این افراد بیشتر است.

بنابراین افراد تیپA بیشتر از دیگران برای خودشان استرس ایجاد میکنند.خیلی دلسوز هستند.غم دیگران غم خود میدانند و تقریبا کمی بدبینی دارند و سخت کار میکنند و بیشتر مستعد بیماری قلبی هستند. این تیپ ها بیشتر مشروب میخورند. کمتر ورزش میکنند. و نشانه های خستگی را معمولا نادیده میگیرند.

مراحل رشد از نظر ژان پیاژه

دوره و سن	ویژگیها	محدودیتها
حسّی و حرکتی تولد تا 2 سالگی	کودک به یاری حواس و رفتارهای حرکتی به اکتشاف محیط خود می پردازد.	از کاربرد زبان بی بهره است، بقاء شیء را ادراک نمی کند و مجاز را از حقیقت تشخیص نمی دهد.
قبل از عملیات عینی 2 تا 7 سالگی	کودک می تواند درباره ی افراد و اشیائی که جسماً حضور ندارند بیندیشد و آنها را به خاطر آورد. اشیاء را با مفاهیم و نمادها بازنمایی می کند. اندیشه اش بازتابی از خودمداری است.	فاقد ادراک نگهداشت و بازگشت پذیری است. یکسو نگراست، در یک زمان به طول و عرض توجهی ندارد. هنوز تشخیص ظاهر و باطن برایش دشوار است.
عملیات عینی 7 تا 11 سالگی	کودک به نگهداشت توده، وزن، حجم و عدد پی می برد و می تواند درباره ی اشیائی که احساس و ادراک می نماید استدلال منطقی کند.	مفاهیم ذهنی و موارد فرضی را نمی تواند در استدلال خود به کاربرد.
عملیات صوری 11 سالگی به بعد	می تواند صورتهای ذهنی و نمادی و مفاهیم فرضی را به کار برد و از قبل به طرح و تنظیم نقشه ها و راهبردها اقدام کند.	فکر فرد بیشتر در محدوده ی ادراکهای حسی و بازنماییهای روانی دور می زند.